Género (humano)

Los símbolos de género, usados para denotar organismos femeninos (izquierda) y masculinos (derecha), derivado de los símbolos astrológicos de Marte y Venus.

Pirámide de género. Una de las múltiples maneras de interpretar el espectro del género.

Desde hace años, algunos denominan género a lo que parece diferenciar la identidad femenino de masculino; así como las múltiples características que conllevan: comportamiento, actitud, consideración social, caracter fìsico etc. En las ciencias políticas y sociales, hay autores que ya en el siglo XX diferencian entre sexo y género; asignando lo primero a una realidad biológica y lo segundo a una creación social. El siglo XXI comienza con la inserción de los estudios de género en las líneas de investigación de las universidades americanas y europeas. Algunas publicaciones de principios de siglo XXI, como la obra de Judith Butler (El género en disputa, Deshacer el género), parecen afirmar que el género en sí no existe; cuestionando la obra de Freud, la Teoría queer y el feminismo, se pregunta hasta qué punto las conductas que diferencian a los hombres y mujeres son biológicas o sociales. Las marcadas diferencias de género quedan vinculadas así al machismo, propio de sistemas y civilizaciones que, aunque respetables, son más subdesarrolladas.

¿Cuántos géneros hay?

El género existe en un espectro entre varias identidades, con múltiples posiciones y combinaciones. Uno de los métodos más simples de verlo es el espectro de hombre a mujer, por el que pasan los demihombres, demimujeres, andrógynes y otres no binaries. Como sea, este modelo no está completo, pues existen identidades por fuera del ser hombre y mujer y de la masculinidad y la feminidad en si mismos. La cantidad de géneros existentes se sigue expandiendo y modificando a medida que nuestro entendimiento como cultura lo hace, por lo que el número de géneros no es estable ni quantificable.

Enlaces externos

• Igualdad de género: una estrategia rentable -- Plan de Acción del Grupo del Banco Mundial
• Gallardo Linares, Francisco J.; Escolano López, Víctor M. (2009, Marzo). Informe Diversidad Afectivo-Sexual en la Formación de Docentes. Evaluación de Contenidos LGTB en la Facultad de C.C.E.E. de Málaga. Málaga (España): CEDMA.